GIÁO ÁN ÂM NHẠC
 
 
Dạy hát:                         Đương em đi. Nghe hát:                       Ru em.  Vận động theo nhạc:      Dậm chân theo nhạc.   Trò chơi âm nhạc:          Giọng hát to, giọng hát nhỏ.

TIẾT 1
I. Mục đích yêu cầu:
    - Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Đường em đi", nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc.     - Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Ru em" của làn điệu dân ca Xê Đăng và hiểu được nộ dung bài hát. 
II. Chuẩn bị:
    - Đàn máy băng casset.     - Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa....    
III.  Hướng dẫn:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.   Ổn định giới thiệu:       - Chơi trò chơi "Tín hiệu".       - Thế các con chơi trò chơi khi có hiệu lệnh đèn xanh thì sao? Đèn đỏ? Đèn vàng?       - Như vậy khi có tín hiệu đèn xanh thì được đi, nhưng các con đi bên nào của lề đường?       - À đúng rồi đi bên tay phải của mình và nhớ khi đi bộ phải đi sát lề đường.       - Cô cũng có một bài hát "Đường em đi" hôm nay cô sẽ dạy cho các con vừa hát, vừa vận động các con có thích không?
- Trẻ chơi. - Đèn xanh thì đi, đèn đỏ thì dừng, đèn vàng thì đi chậm lại. - Dạ đi bên phải của lề đường. - Dạ thích.

2.   Tiến hành:       a. Dạy hát:       - Lần 1: hát + đàn.       - Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ + đàn.       - Đàm thoại:             • Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?             • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về nhịp điệu, về nội dung).             • Còn cô cô thấy nhịp điệu của bài hát này vui tươi, dí dỏm. Về nội dung nói khi đi trên đường thì phải đi phía bên phải đường..             • Vậy các bé lớp mình có muốn cùng với cô hát bài hát "Đường em đi" không?       - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát.      => Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ và lời bài nhạc.         b. VĐTN:       - Để bài hát thêm sinh động, các con cùng chơi với cô (vận động theo ý nghĩ của bài hát).      - Lần 1: Cả lớp + đàn.      - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn.      - Lần 3: Nhóm bạn trai + đàn.      - Lần 4: Cá nhân + đàn.       => Sau mỗi lần chơi (hát) cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ, sự ngưng nghỉ.       c.Nghe hát:       - Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng các con bài "Ru em" của dân ca Xê Đăng.       - Lần 1: Cô hát + đàn.       - Đàm thoại:              • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về giai điệu, về nội dung).              • Bài hát này nói về tình cảm mẹ con, mẹ luôn luôn thức để ru con ngủ, mặc dù bao nhiêu việc ngoài đồng.        - Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ qua nét mặt.        d. TCÂN:        - Trò chơi " Giọng hát to, giọng hát nhỏ".        - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.        - Cho bé chơi 4-5 lần.
 - Trẻ chú ý nghe cô hát. - "Đường em đi". - Bài hát này vui, có bạn nhỏ đi đường bên phải , bên trái... - Dạ muốn. - Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân). - Trẻ thích thú khi được vừa hát, vừa chơi. - Trẻ chú ý nghe hát. - Bài hát nhẹ nhàng, mẹ ru em bé ngủ, nhưng em bé khóc nhòe. - Trẻ thích thú khi chơi.  

3. Kết thúc:        - Nhận xét, tuyên dương.
 


TIẾT 2
I. Mục đích yêu cầu:
    - Trẻ trả lời được tên bài hát, tên nhạc sĩ, hát thuộc bài hát, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc.     - Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc,